Bimbo autistico e iperattività: la lettera della mamma al ministro per più ore di lezione
La situazione riguardante un bambino autistico in una scuola di Marano, nella provincia di Napoli, ha attirato l’attenzione delle autorità educative. La questione è emersa a seguito della limitata offerta formativa ricevuta dal ragazzo, che frequentava solo 9 ore di lezione settimanali. Questa condizione è stata giustificata dagli insegnanti con la sua presunta iperattività, nonostante il bambino avesse diritto a un supporto educativo maggiore in virtù della Legge 104.
intervento del ministro dell’istruzione
La madre del ragazzo ha recentemente contattato il ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, per richiedere che il figlio venga trattato come ogni altro studente e possa beneficiare degli stessi diritti educativi. In risposta alla segnalazione, il ministero ha collaborato con l’Ufficio Scolastico Regionale della Campania per affrontare la problematica e garantire una risoluzione adeguata.
impegno per un’istruzione inclusiva
In una nota ufficiale, si sottolinea l’impegno da parte del ministro e dell’USR della Campania nel seguire attentamente la situazione. L’obiettivo dichiarato è quello di assicurare al bambino coinvolto, così come a tutti gli altri studenti, un percorso scolastico inclusivo e continuativo. È stato ribadito che verrà garantito il pieno diritto all’istruzione attraverso percorsi personalizzati che possano soddisfare le specifiche esigenze del bambino.
riunione per trovare soluzioni
Per discutere ulteriormente la situazione, è stata convocata una riunione del Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione, prevista per il 5 marzo. Questo incontro vedrà la partecipazione della famiglia del bambino, dei rappresentanti della scuola e di esperti del settore socio-sanitario al fine di elaborare soluzioni efficaci.
- Giuseppe Valditara – Ministro dell’Istruzione
- Ufficio Scolastico Regionale della Campania
- Famiglia del bambino coinvolto
- Esperti del settore socio-sanitario